Autisme (TEA): acompanyament interdisciplinari
El Trastorn de l’Espectre Autista (TEA) és una condició del neurodesenvolupament que influeix en la comunicació, la interacció social i la manera de processar l’entorn. Cada infant és diferent: l’acompanyament parteix de les seves fortaleses i de les necessitats de la seva família.
Senyals que poden motivar una valoració
- Respon poc al seu nom o evita el contacte visual de manera persistent.
- Retard o pèrdua del llenguatge, o ús poc comunicatiu de les paraules.
- Joc repetitiu o interessos molt intensos i restringits.
- Dificultat amb els canvis de rutina, o reaccions intenses a sons, textures o llums.
Com ho treballem a foneTICs
- Logopèdia per a la comunicació funcional, el llenguatge i la interacció.
- Teràpia ocupacional per a la regulació sensorial, l’autonomia i les rutines.
- Psicologia per a la gestió emocional, les habilitats socials i el suport a la família.
- Un pla coordinat entre professionals, amb objectius compartits amb la família i l’escola.
Servei relacionat: Teràpia Ocupacional
Quan consultar?
Si observes algun d’aquests senyals, no esperis: l’atenció primerenca marca la diferència. Una consulta no implica un diagnòstic; ens permet orientar-te i, si cal, derivar al circuit de diagnòstic corresponent.
Preguntes freqüents
Podeu diagnosticar el TEA a foneTICs?
Fem una valoració orientativa i, si cal, t’acompanyem en la derivació al circuit de diagnòstic corresponent. Després treballem la intervenció.
Quan començar?
Com abans millor: en els primers anys el cervell és especialment receptiu. Si tens dubtes, una primera consulta ajuda a resoldre’ls.
Treballeu amb l’escola?
Sí, coordinem pautes i objectius amb el centre educatiu quan la família ho autoritza.